Sono allarmanti i dati resi noti ad anno scolastico chiuso, con la pandemia che ha condizionato in maniera pesantissima il livello di apprendimento in tutta Italia.
Se alle medie il 39% degli studenti non ha raggiunto un livello di accettabilità in italiano, ancora peggio è andata per la matematica.
L’inglese sostanzialmente tiene, così come la primaria.
Ma è alle superiori che si assiste alla situazione peggiore.
Il 44% di studenti che non è arrivato al livello minimo in italiano, addirittura uno su due non lo ha raggiunto in matematica.
Dai dati Invalsi è emerso come il 9,5% degli studenti che esce dalla scuola possiede competenze di base fortemente inadeguate.
Per capire com’è la situazione nelle Marche ne abbiamo parlato con il professor Riccardo Rossini, presidente dell’Associazione Nazionale dei Presidi delle Marche.
Anche nella nostra regione i dati indicano un’altissima percentuale di promossi e voti elevati, ma la preparazione presenta molte lacune.
